Dans le cadre des consultations « Grand format » proposées à l’occasion de la sortie du dernier livre de Luc Nicon, vous pouvez faire partie d’une étude scientifique sur les expériences de « revécu sensoriel » en période périnatale en lien avec des difficultés émotionnelles actuelles.
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Résumé du projet d’étude
Les responsables de l’étude :
Xavier de la Tribonnière – Unité transversale d’éducation du patient (UTEP), CHU de Montpellier
Luc Nicon – Président de l’Association Tipi, Montpellier
Marie Pommier – Psychologue, Association Tipi, Montpellier
Une exploration qualitative sur des expériences de « revécu sensoriel » en période périnatale en lien avec des difficultés émotionnelles actuelles
Contexte : Depuis 2003, Luc Nicon a mis en évidence une possibilité naturelle d’introspection sensorielle pour visiter certains traumatismes vécus antérieurement, notamment en période périnatale, à partir de difficultés émotionnelles actuelles.
Un premier ouvrage « Tipi : technique d’identification de peurs inconscientes » paru en 2008, présentait cette possibilité de « revivre » les traumatismes en relation avec des difficultés émotionnelles, notamment certains épisodes de la vie périnatale. Le livre indiquait un très fort pourcentage de rémission des difficultés émotionnelles après ces « revécus ».
Objectifs : Cette nouvelle étude vise à explorer plus amplement cette capacité naturelle d’introspection sensorielle particulièrement centré sur la période prénatale et la naissance pour élargir nos connaissances sur notre fonctionnement émotionnel et à montrer son fort potentiel quant à la rémission des troubles de l’émotion.
Cadre et conception : Des séances d’introspection sensorielle à partir d’une difficulté émotionnelle sont organisées sous forme de consultations individuelles. Les séances sont normalement payantes. L’adhésion à l’étude est bénévole. Les participants acceptent que leur séance fasse l’objet d’un enregistrement sonore et s’engagent à fournir un retour d’expérience écrit de leur séance et de ses éventuelles conséquences sous une semaine, un mois et 3 mois.
Méthodes : Lors de la séance, le participant formule une difficulté émotionnelle qui l’encombre en l’illustrant par une situation représentative précise. Cette situation sert de point de départ à une introspection sensorielle conduite par le professionnel qui, en laissant s’imposer des sensations physiques et des images fœtales, permet au participant de « revivre » le traumatisme à l’origine de sa difficulté.
Analyse utilisée : Les enregistrements réalisés lors des séances sont transcrits. Les références à l’univers périnatal sont repérées et classées par événements distincts. Les retours d’expérience sont dépouillés et ajoutés au dossier de chaque participant : l’évolution de sa difficulté émotionnelle est principalement prise en compte.
Conclusions :
Cette étude permet :
- de mettre en évidence un éventuel lien entre une difficulté émotionnelle vécue actuellement par une personne et un traumatisme particulier vécu en période périnatale qu’elle peut « revivre » à partir de cette difficulté.
- D’apprécier l’efficacité d’une telle introspection sensorielle sur les difficultés émotionnelles.